บันทึกการเรียนครั้งที่ 16

วันที่ 6 ตุลาคม 2553

สอบปลายภาค ของภาคเรียนที่ 1

ในรายวิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
บรรยากาศการเข้าสอบในตอนเช้า เพื่อนๆดูเคร่งเครียดกับการทำข้อสอบ

บันทึกการเรียนครั้งที่ 15

วันที่ 29 กันยายน 2553
เทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์
ถามว่า กิจกรรมที่นำไปจัดให้ผู้ปกครองที่ราชบุรี เป็นวิทยาศาสตร์หรือไม่
เป็นเพราะวิทนาศาสตร์คือิส่งต่างๆรอบตัวทั้งมีชีวิต
และไม่มีชีวิตทั้งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
และมนุษย์สร้างขึ้นมาเอง

สรุปเกี่ยวกับเจตคติของรายวิชา

• บทบาทของผู้ปกครอง
• หน้าที่ของครูผู้สอน
• การจัดบรรยากาศและการปลูกฝังให้เด็กเห็นว่าวิทยาศาสตร์เป็นเรื่องของเด็กทุกคน
• การส้รางความั่นใจให้กับเด็ก

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

วันที่ 22 กันยายน 2553

สรุปงานแผนผังที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียน การจัดโต๊ะ เก้าอี้
ในรูปแบบของเกือกม้า หรือปากชาม
การจัดที่นั่งแบบนี้ ช่วยในการเรียนการสอน เช่น
การทดลอง เด็กได้เรียนรู้จากการจับ และปฏิบัติ

สรุปองค์ประกอบของการเขียนแผนผัง
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คือ การเดิความสัมพันธ์ของ 2อย่าง
เข้าด้วยกัน การสังเกต ,การวัด จำแนก ,มิติเวลา

กิจกรรมศิลปะไม่ควรใช้ดินสอเพราะ จะทำให้เด็กไม่มีความเชื่อมั่น
หมายเหตุ
แจกแบบทดสอยให้ทำ ส่งอาทิตย์หน้า

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

วันที่ 15 กันยายน 2553

นำเสนอ Mind Map
แล้วเพิ่มเนื้อหา ให้สอดคล้องกับวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12

วันที่ 8 กันยายน 2553

สรุปการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนสาธิต
(ในรูปแบบการนำเสนอหน้าชั้นเรียน)

กลุ่มเสียงนำเสนอในรูปแบบของ power point
แบ่งกลุ่ม เลือกหน่วยการเรียนสำหรับเด็กปฐมวัย
ทำ Mind Map แยกส่วนลักษณะและองค์ประกอบที่สำคัญๆ
เพื่อให้เกิดเป็นองค์ความรู้ในการศึกษา

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

วันที่ 1 และ 3 กันยายน 2553

จัดกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์แสนสนุก
ที่โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ตั้งแต่เวลา 7.00 น. เตรียมอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมของแต่ละฐาน
ได้แก่ ฐานมหัศจรรย์ของน้ำ ความลับของแสง อากาศ และเสียง

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

วันที่ 25 สิงหาคม 2553

นำเสนองานจากโครงการพร้อมชิ้นงานวิทยาศาสตร์

เรื่อง มหัศจรรย์ของน้ำ อากาศ แสง เสียง


หมายเหตุ
เพื่อเตรียมความพี้อมก่อนลงจัดกิจกรรมที่โรงเรียนสาธิต
ในวันศุกร์ (เนื่องในวันวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก)